"

欢迎来到90win足球比分官网(yabovip6666.cn)全新升级娱乐网站。90win足球比分官网综合各种在线游戏于一站式的大型游戏平台,经营多年一直为大家提供安全稳定的游戏环境,90win足球比分官网致力于提供全球客户有价值的游戏,为用户提供优质服务。

<address id="z1jh7"><dfn id="z1jh7"></dfn></address>

<address id="z1jh7"><dfn id="z1jh7"></dfn></address>

<form id="z1jh7"><listing id="z1jh7"></listing></form>
<thead id="z1jh7"><delect id="z1jh7"><output id="z1jh7"></output></delect></thead>

    <address id="z1jh7"><var id="z1jh7"></var></address>

      <address id="z1jh7"><dfn id="z1jh7"></dfn></address>

      <address id="z1jh7"><var id="z1jh7"></var></address>

      <sub id="z1jh7"><delect id="z1jh7"><ins id="z1jh7"></ins></delect></sub>

      <thead id="z1jh7"><dfn id="z1jh7"><output id="z1jh7"></output></dfn></thead>

      <address id="z1jh7"><dfn id="z1jh7"></dfn></address>

      <form id="z1jh7"><dfn id="z1jh7"></dfn></form>

      <sub id="z1jh7"><var id="z1jh7"><ins id="z1jh7"></ins></var></sub>

        <sub id="z1jh7"></sub>

            <sub id="z1jh7"></sub>

            "
            教學管理

            管理學院各專業教師學習、研討教育內容

            發布時間:2020-07-22 18:54 ? 作者:admin ? 來源:未知 ? 瀏覽次數:64

            ??

            響應教育部“深化本科教育教學改革,全面提高人才培養質量”相關精神,落實學校“三型人才”培養的目標,管理學院各專業采取線上線下結合的方式,對教育部“深化本科教育教學改革全面提高人才培養質量”的意見進行了集中學習,并圍繞立德樹人,讓學生忙起來90win足球比分官网90win足球比分官网、教師強起來90win足球比分官网、管理嚴起來90win足球比分官网90win足球比分官网、效果實起來開了充分研討,提出了很多好的建議。

            財務會計與教育專業教師于11月1日在2108教室集中學習文件。“成才先成人”——財務會計教育系孫匯慧主任率先發言90win足球比分官网。首先抓“立德樹人”,加強誠信教育和誠信管理90win足球比分官网90win足球比分官网,全員教師實行導師制,加強學生深入學生思想教育工作,發揮人生導師作用90win足球比分官网,堅持知識傳授與價值引領相統一。二是鼓勵本專業老師打造具有高階性90win足球比分官网、創新性和挑戰度的線下90win足球比分官网、線上、線上線下混合90win足球比分官网、虛擬仿真和社會實踐“金課”;三是嚴格課堂管理90win足球比分官网,每次課前教學設計、教案包括提問90win足球比分官网、學材等教學資料準備充分90win足球比分官网,嚴抓學生考勤,比如云考勤90win足球比分官网、每次課記考勤并反饋到院辦公室90win足球比分官网,并與成績、學分掛鉤,建立相關機制并落到實處;四是專業教師互相聽課、經常教研會交流教學管理經驗90win足球比分官网,學習兄弟院校90win足球比分官网,取長補短;五是重視教材建設,落實馬克思主義理論研究和建設工程重點教材統一使用,和專業高水平規劃教材的使用;六是深化產教融合90win足球比分官网、校企合作,建成一批專業實訓、實習基地,并加強實習過程管理90win足球比分官网90win足球比分官网,凸顯高水平應用型高等院校;七是強化創新創業協同育人,堅持參加“互聯網+”大學生創新創業大賽、專業學科競賽,以賽促教、以賽促學;八是嚴格學業考評制度,健全學士學位管理,落實嚴進嚴出90win足球比分官网,建設自覺90win足球比分官网、自省90win足球比分官网、自律90win足球比分官网90win足球比分官网、自查90win足球比分官网、自糾校園文化90win足球比分官网。

            針對教育教學制度改革話題90win足球比分官网,以廖震峽老師為代表90win足球比分官网,大家提出了以下幾點意見:一是完善學分制、導師制90win足球比分官网,因材施教;二是加強本科專業建設90win足球比分官网,推進輔修專業制度改革,委派專業教師去兄弟院校學習交流專業建設經驗;三是繼續完善雙學士學位人才培養項目90win足球比分官网;培養“應用型、復合型、創新型”人才;四是積極與省部院校深度合作,推進聯合學士學位、碩士培養項目;五是加強教學管理隊伍建設與教師隊伍建設90win足球比分官网,健全教師考評制度90win足球比分官网,完善教師激勵機制。

            最后90win足球比分官网,在引導教師潛心育人方面,教師們提出要完善教師資源庫,包括專職和外聘,引入企業導師制90win足球比分官网,優化教師結構90win足球比分官网。



            人力資源管理專業教師基于線上交流之后,于11月4日在1號教學樓2樓教師休息室進行了現場討論90win足球比分官网。首先90win足球比分官网,萬志前老師提出應合理增加學生閱讀量和體育鍛煉時間,以適當方式(如圖書館的借閱記錄、打卡)納入考核成績。同時要推進中青年教師專業發展90win足球比分官网90win足球比分官网,建立高校中青年教師國內外訪學,并改善教師辦公環境。其次,袁秋菊院長提出作業布置要體現綜合性與思考性,且需要在閱讀一定專業書籍的基礎上完成90win足球比分官网;根據學生個人優勢及發展方向,引導學生合理利用好課外時間,并分類具體指導90win足球比分官网90win足球比分官网;同時90win足球比分官网,要鼓勵中青年教師掛職企業鍛煉。胡欣副院長認為,要有合理的科研政策、爭取良好的平臺促進教師加強科學研究,優化學校職稱評審制度以及科研考評制度,給予青年教師更多學習成長機會。楊嬌老師王鵬程老師分別也提出了自己的看法90win足球比分官网,他們認為應出臺措施管理學生上課玩手機現象90win足球比分官网90win足球比分官网;鼓勵教師出去交流學習,拓寬眼界和專業能力;嚴把考試和畢業關90win足球比分官网;鼓勵學生參與跨學科綜合性講座90win足球比分官网、培訓(包括校外)90win足球比分官网90win足球比分官网,開拓視野90win足球比分官网。


            工商管理專業骨干教師于11月4日在2110教室集中討論。張濤老師談到,要堅持把立德樹人成效作為檢驗高校一切工作的根本標準90win足球比分官网90win足球比分官网,用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,加快構建高校思想政治工作體系,推動形成“三全育人”工作格局。把思想政治理論課作為落實立德樹人根本任務的關鍵課程90win足球比分官网,推動思想政治理論課改革創新90win足球比分官网,建設一批具有示范效應的思想政治理論課90win足球比分官网,不斷增強思想政治理論課的思想性90win足球比分官网、理論性和親和力、針對性。葉璇老師認為90win足球比分官网,應立足經濟社會發展需求和人才培養目標90win足球比分官网,優化公共課、專業基礎課和專業課比例結構,加強課程體系整體設計,提高課程建設規劃性、系統性,避免隨意化、碎片化,堅決杜絕因人設課90win足球比分官网90win足球比分官网。實施國家級和省級一流課程建設“雙萬計劃”,著力打造一大批具有高階性90win足球比分官网、創新性和挑戰度的線下、線上90win足球比分官网、線上線下混合、虛擬仿真和社會實踐“金課”。積極發展“互聯網+教育”90win足球比分官网、探索智能教育新形態,推動課堂教學革命。嚴格課堂教學管理,嚴守教學紀律,確保課程教學質量。趙修尉主任認為,在學生管理方面首要的是提高學生到課率,對不來上課的學生要有相應的處理措施90win足球比分官网。在這方面,原來的有關措施現在還可以用,例如曠課五次以上者不準參加期末考試,必須重修。上課前老師應加強“三查”:查學生人數,查學生帶書沒有,查學生帶筆記本沒有90win足球比分官网。學校一方面應對學習好的學生進行表揚90win足球比分官网90win足球比分官网,另一方面對不好好學習的學生要有處理措施90win足球比分官网,以形成獎優罰劣的學習氣氛。學生學習如何,教師有重要作用,所以要推動教師發揮應有作用90win足球比分官网90win足球比分官网。學校和學院應對教師的教學和行為有具體要求,同樣也要對教師進行獎優罰劣?90win足球比分官网,F在強調“三型人才”培養,為此應鼓勵教師參與實踐,以便結合實踐開展教學,提高教學效果90win足球比分官网。例如教師參與實踐后,鼓勵教師據此編寫教學案例,將實踐內容引入課堂。鼓勵教師積極開展科研90win足球比分官网,以科研帶動教學90win足球比分官网。在目前學校和學院有關措施基礎上90win足球比分官网,可能還應加大對科研成果突出的教師的表彰力度。學校和學院應關心教師,在要求教師積極工作同時,也要盡量減輕教師負擔90win足球比分官网,使教師能夠一門心思用在教學和教育學生上。


            工程管理專業骨干教師于11月3日在1號教學樓3樓教師休息室進行了交流90win足球比分官网。系主任黃洋老師首先提出90win足球比分官网,重視人才培養,學校首先應該為教師心無旁騖地安守教學崗位提供制度保障。要改革教師評價辦法90win足球比分官网,突出教學業績評價,建立激勵競爭機制,分配政策向教學一線傾斜。要完善教學名師評選制度90win足球比分官网,大力表彰在教學一線作出突出貢獻的優秀教師,引導廣大教師以學術素養、道德追求和人格魅力教育感染學生。白月華老師認為,人才培養立德為先90win足球比分官网、立學為基90win足球比分官网90win足球比分官网,既要加強專業教育90win足球比分官网,注重“厚基礎90win足球比分官网、寬領域、廣適應、強能力”,也要加強思想品格教育,注重“樹理想、強意志、勇實踐90win足球比分官网、講奉獻”90win足球比分官网90win足球比分官网,使學生具有堅定的理想信念、廣闊的眼界胸懷,更好地適應未來職業和社會發展的需要90win足球比分官网。要探索科學基礎、實踐能力和思想品德、人文素養融合發展的培養模式90win足球比分官网,推動跨學院、跨學科、跨專業交叉培養,加強高校90win足球比分官网、科研院所、行業企業聯合育人。對就業相對困難的專業,要調整課程設置和教學內容,讓學生知識面更寬90win足球比分官网,就業面更廣。對高端技能型人才,要探索產學研合作90win足球比分官网、工學交替的培養模式。要加強校際交流,增加學生“第二校園”的經歷,讓學生分享各校的學科優勢,接觸不同的教學風格,在多元的校園文化中熏陶成長。陳國老師重點談到:高校必須把社會實踐作為“第二課堂”,納入教學計劃90win足球比分官网,大力開展課外學術活動、科技活動和創新創業90win足球比分官网90win足球比分官网,確保學生參與有質量90win足球比分官网、有內容的社會實踐。政府要完善相關政策法規,通過財政支持90win足球比分官网90win足球比分官网、購買服務、稅收優惠等方式支持實踐育人90win足球比分官网,加強實踐教學共享平臺建設,形成支撐社會實踐的網絡90win足球比分官网?;鶎幼钚枰R和技術,應當成為高校社會服務和實踐育人的主戰場,要鼓勵師生深入邊遠貧困地區和少數民族地區,深入企業、社區90win足球比分官网、鄉村,開展科技服務,扶助困難群體,拓展志愿活動,接地氣、知實踐、動真情,增加對國情社情民情的切身感受90win足球比分官网90win足球比分官网,密切與人民群眾的聯系,在社會服務實踐中起作用、長才干、做奉獻90win足球比分官网。



            ?
            校址:湖北省武漢市江夏區文化大道299號??郵編:430212??管理員信箱
            Copyright ? 2020 漢口學院管理學院?鄂ICP備05016648號
            技術支持:N.Start
            90win足球比分官网
            <address id="z1jh7"><dfn id="z1jh7"></dfn></address>

            <address id="z1jh7"><dfn id="z1jh7"></dfn></address>

            <form id="z1jh7"><listing id="z1jh7"></listing></form>
            <thead id="z1jh7"><delect id="z1jh7"><output id="z1jh7"></output></delect></thead>

              <address id="z1jh7"><var id="z1jh7"></var></address>

                <address id="z1jh7"><dfn id="z1jh7"></dfn></address>

                <address id="z1jh7"><var id="z1jh7"></var></address>

                <sub id="z1jh7"><delect id="z1jh7"><ins id="z1jh7"></ins></delect></sub>

                <thead id="z1jh7"><dfn id="z1jh7"><output id="z1jh7"></output></dfn></thead>

                <address id="z1jh7"><dfn id="z1jh7"></dfn></address>

                <form id="z1jh7"><dfn id="z1jh7"></dfn></form>

                <sub id="z1jh7"><var id="z1jh7"><ins id="z1jh7"></ins></var></sub>

                  <sub id="z1jh7"></sub>

                      <sub id="z1jh7"></sub>